阿米尔汗地球上的星星影评 每个小孩子像天上星星都不一样

《地球上的星星》这部片剧情描述一个有读写障碍的八岁男孩伊翔经历了学校的排斥、家庭的失望等层层打击后，被转到教养严格的寄宿学校，雪上加霜、几乎崩溃，幸而遇见了富有爱心及热忱的代课美术老师尼康，了解他的问题、发觉他在美术及创意上的天份、解开他的心防，帮助他与家长及校方沟通，愿意花时间辅导他弥补读写上的能力不足，最后终于是欢喜的结局。

这部影片的前半段，花了极大的篇幅描写小男孩在家庭与学校的生活，并运用大量的歌曲桥段铺陈男孩面临的困境及心理的压抑与不安，控诉环境无法对小孩因材施教，抨击僵化教育制度的企图也相当明显。我个人是觉得因为导演想要唤醒观众正视这个问题的心情太过急迫，反而让影片流于说教、缺乏电影应有的流畅度。

但是后半段阿米尔汗饰演的老师登场之后，导演好像终于发现一个故事要感动人，一昧说教是行不通的，总还是要注意说故事的技巧，此时剧情的推展也就流畅了起来。老师与男孩之间的情感以及老师对男孩的付出，令人非常感动，虽然有些地方太过俗套且太过完美，但还是相当催泪，也达到了影片开头想强调的效果，让观众以同理心来对待各种孩童。

影片最动人的，其实是片子结束跑工作人员字幕时，在萤幕一旁播放的类似纪录片片段，一小段一小段的影片，记录了亚洲各地儿童的一些点点滴滴生活上的吉光片羽，有的正蹒跚学步、有的正辛劳工作、有的打打闹闹、有的安静礼佛。从镜头下，可以感受到导演对世界上孩子们真诚的关爱，也可以体谅为何影片的前半段他会将对孩童的担忧表达得如此毫不留白了。

说了许多关于导演如何如何的想法，一查资料才赫然发现，本片导演正是阿米尔汗本人，这是他首次集编导演于一身的作品。也难怪他愿意减少自己明星光环对影片的影响，将重要的老师一角安排在影片一半时才出场了。

这一部片虽然以电影的技术观点上来看不无瑕疵，但诚意感人，还是值得一看。看这部电影的心情要怎么形容呢?就好像你实在太佩服某位老师的人品了，所以虽然明知他在课堂上很会说教，但还是会忍不住耐着性子去听他讲课，否则对不起自己的良心。